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 校长致辞
校长:邹泽君

    "成都高新区中和小学校长 邹泽君

 
 
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中和小学省级教育体制改革项目专题培训研讨活动

更新时间:2020-08-19 12:23:01 文章来源: 作者:李艳 本文共查阅了299次

 

8月,天高云淡,微风凉爽宜人。为了全面贯彻全国省市区教育大会精神,落实《关于深化教育体制机制改革的意见》,发挥综合实践基地作用,促进学生关键能力培养,加快推进和美教育。成都高新区中和小学于817-18日举行了四川省教育体制改革项目专题培训与研讨会。

参加此次活动的专家团队——四川文理学院副教授姜约博士和成都师范学院基础教育中心主任邓达教授;邹泽君校长带领行政班子和课题核心研发团队一行人参加。

8月17日,姜约博士就“体制机制改革与学生关键能力培养”作专题讲座。他介绍了中和小学省级教改项目背景及来由,强调厘清体制机制改革与学生关键能力的关系的重要性,指明了项目发展只有以综合实践基地为依托,通过改革学校管理体制机制,改进教师教学方式、学生学习方式,改革评价方式,才能实现学生关键能力更好获得。


最后,邹泽君校长作培训总结。目前要着手建立综合实践基地,发挥、协调基地对学生关键能力的培养,学生在活动过程中的经历、体验,是一种展示也是一种评价。



8月18日,在教学成果奖培育工作推进研讨会上,教科室刘勇主任主持、汇报了昨天学习情况。

接下来,邹泽君校长对我校的课程规划、前期研究进行了总结,表达了和美教育人对高品质办学的追求。郑洪艳副校长回顾课题研究和梳理培训要点以及问题。


   活动中,邓达教授围绕中和小学省级教改项目实施计划与策略、方法”作专题讲座。他首先讲解了教学成果奖的性质,分析了中和小学所具备的条件和形势;然后他根据教学成果的构建逐一解读这几年和美教育的发展、历程和成果,给出了详尽明确的指点、提携。

具体培训之后,邹泽君校长再组织核心成员和专家面对面商讨教学成果奖申报和筹备工作要点、流程,帮助我校确立了基本的思路和行动纲领。

通过专家们的点评指导,我们展开了积极的探讨,发现四川省教育改革项目方向、着力点,对实践层面的对接点、未来的期许和展望方面的认识也更明确。这为我们下一步努力指明了方向,充分发挥综合实践基地作用,达到发展学生关键能力。根据专家建议,学校决定以“智能画像”课题为基础落实四川省教育体制改革项目实践,提升和美教育品质,为下一轮教学改革成果奖做准备;同时和友好学校合作交流,在区域内互动与辐射,并在全国和美教育论坛、全省成果研讨会推广。


                                                                                                                              照片:曾静

                                                                                                                              文字:李艳、何柳

                                                                                                                              编辑:闫国庆

                                                                                                                              审核:刘勇