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聆听花开的声音

更新时间:2011-10-09 17:43:10 文章来源: 作者:郝礼婷 本文共查阅了1538次

 

  校园心理剧是中小学心理健康教育中的一种重要途径,是心理健康教育与学生校园生活紧密结合的有益形式,有利于展现当代学生的校园生活和内心世界,增强其心理健康意识,提高心理调适能力,促进其人格的健康发展。
  为丰富我市心理健康教育形式,进一步深化心理健康教育工作,9月27日,成都市教育局组织了“校园心理剧的创作与实施”专题培训活动,我校派出郝丽婷、陈舆霞、陈霞、叶丽4位老师前往学习。
  会上,西南大学心理健康教育研究中心郭成教授就“中小学校园心理剧的理论与实践”做了专题报告。在报告中,郭成教授对“校园心理剧”的概念、作用、特征以及与“心理剧”的异同做了了详细讲解。下午,成华实验小学和成都市建筑职业中专校分别做了案例报告,以理论联系实际的方式和老师们一起分享他们在校园心理剧创作过程中的得与失。
  此次培训,让我们深刻的认识到:校园心理剧作为一种特殊的团体辅导形式,是开展学校心理健康教育的有效途径之一。它既能让学生受到心灵上的启迪,又能提升学生的表达能力,人际交往能力,更能让学生正确的认识自我和成长自我。我们相信,校园心理剧这一活动形式一定会在和美校园里开花结果!